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主持人走进课堂第三季 | 臧熹：电视新闻现场报道

供稿： 2020-11-23

11月17日上午，上海广播电视台融媒体中心主持人臧熹老师应邀走进十大网赌网址课堂，以“电视新闻现场报道”为主题，通过生动翔实的新闻报道案例，与19级播音与主持艺术专业的同学们进行了深入细致的分享与交流。本次讲座由十大网赌网址副院长陈虹教授主持。

上海广播电视台主持人臧熹老师

何为“电视新闻现场报道”？臧熹老师开门见山、直击主题，从报道主体、报道时空、角色定位、报道内容和报道形式等五个层面对其概念进行了梳理和界定。概言之，“电视新闻现场报道，就是记者或主持人在新闻事件现场，面对摄像机镜头，以采访者、目击者、参与者、评论者的身份，向观众描述新闻现场、叙述新闻事实、点评新闻事件，并同时伴以图像报道的一种报道形式。”

在臧熹老师看来，电视新闻现场报道的主要特点有三：新闻性、现场感和故事化。具体而言，新闻性，是电视新闻现场报道的根本特点，要体现出新闻的真实、客观与严谨；现场感，是电视新闻现场报道的最大魅力，通过同期声、现场细节、主持人走动等增强现场感；故事化，是电视新闻现场报道的柔性战略，借鉴故事化的表达和表现手法，使现场报道更加鲜活生动。这也正是刘骁骞深入巴西毒品窝点现场报道和张鹏军在甘肃靖远山洪灾后现场报道的出彩之处。

同学们认真聆听臧熹老师讲解

那么，究竟应该如何进行电视新闻的现场报道呢？随后，臧熹老师向在场同学们分享了做好现场报道的四字要诀，即“顺”“动”“细”“融”。

要诀一：“顺”。“现场报道首先要保证内容逻辑的顺畅，就是要将描述新闻现场、叙述新闻事实、点评新闻事件、采访新闻人物等，通过顺畅的逻辑脉络，建构起主题明确、层次清晰、结构完整的内容有机体。”臧熹老师讲道。例如，何晓在进口博览会上的现场报道，便由浅入深、由表及里地展现出进博会是如何使展品变商品飞入寻常百姓家的。此外，还要确保空间调度的顺畅和声画衔接的顺畅，拍摄画面和讲述内容不能东一榔头、西一棒锤，更不能出现“声画两张皮”的问题。

臧熹老师向同学们分享报道案例

要诀二：“动”。臧熹老师表示，在内容上，现场报道要尽可能传达现场要素的动态变化，以及新闻信息的最新变动。例如，蒋林在进行川航3U8633航班紧急备降事件的现场报道时，就将新闻发布会的发展变化、最新情况第一时间告知观众。在形式上，现场报道可以通过记者走动、镜头运动等，增加信息容量，拓宽空间范围，丰富观察视角，让报道更为直观、生动、立体。例如，在全球最大射电望远镜现场报道的结尾处，逐渐拉远的镜头便直观地展现出“中国天眼”500米口径之大。

要诀三：“细”。电视新闻现场报道要展现哪些细节呢？与新闻基本要素密切相关的细节，充分说明新闻现场具体状况的细节，与报道主题、背景、原因等有密切关联的细节，以及能够激发观众情感、体现报道温度和人文情怀的细节等，都是现场报道展现的重点。臧熹老师还提醒同学们注意，“通过镜头无法呈现的非可视化细节，如现场的温度、气味、感受等，还需主持人、记者通过介绍自己的体感来进行展示。”例如，梁蔚浩在进口博览会品尝马达加斯加的鸟眼辣椒，以亲身体验向受众展现“世界第二辣”的辣椒究竟有多辣。

要诀四：“融”。现场报道的“融”主要体现在报道者与报道空间的融合、言语表达与非言语表达的融合两大方面。臧熹老师认为，在时间维度上，要选择正在进行时的场景；在空间维度上，要选择能充分说明新闻现场具体情况的代表性场景，遵循第一现场为先、动态直观为要的原则；在内容维度上，要选择反映主题、信息丰富的场景。同时，要注意言语表达与画面、实物展示、实况同期声、新电视包装技术和体态语等相融合。