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        近期学院连续举办了两期院长午餐会。5月21日的午餐会为开放议题讨论，学院党委副书记、副院长杜彬彬老师，副院长肖洋老师，辅导员吴烨茜老师与何柳萍老师，以及来自新闻学、新闻与传播、广电专业的本硕三位同学，围绕着专业实习、求职规划、教学培养等主题展开了深入的交流与讨论。

专业实习

Q：学院能否定期整合和发布实习基地的实习信息呢？自己找符合条件的专业实习有困难怎么办？

A：每家实习单位的实际工作情况不同，实习生需求量一般视当时的缺口而定，因而实习单位的实习信息往往是零散发布的。学院接收到这些信息的时间不确定，很难进行有效整合、统一发布。我们尽量以学位点为单位，提前整理发布。

     同学们一方面可密切关注意向实习单位官网官微的动态信息。一方面也多关注学院公号和辅导员发布的相关信息，学院签约的实习基地经常会来召开专场招聘，我们都会提前预告宣传。至于专业实习，暑假前各专业会有实习动员会，一般都会由负责老师统一安排实习单位。每个专业情况不同，如同学们有任何困难，可以汇总反馈给专业实习负责老师咨询相关情况。

Q：排课时能否考虑到专硕对于专业实习的时间需求，尽量把课集中在某一天或某两天？

A：教务老师会尽量协调开课老师，但不能保证。同学们自己也要注意协调好实习与上课的时间。

Q：区县融媒体中心实习和其他事业单位实习相比哪个更有价值？哪个更能获得技能上的全部？

A：同学需明确这份实习的目的是要完成学分还是想要契合未来的职业规划，这样你才更容易判断其价值。在不同性质的单位能学到不同的工作技能、获得不一样的工作经验，可以慢慢“试错”，找到真正适合自己的工作岗位。

求职规划

Q：我们将来的职业方向只能选择传媒相关行业吗？

A：不是只在传媒行业才能做出一番成就。以近10年来新媒体的发展和融媒体的态势，全行业都有“内外宣传”的需求，眼光要放长远，每个行业每种类型的单位都需要专业的宣传报道团队，这是传统传媒行业里不具备的人才缺口。

     求职过程中需大胆尝试，多试几次总能找到最适合自己的工作。一步到位困难就尝试曲线救国，可以通过转岗，不要停下前进的脚步，耐心地坚持下去。

Q：老师们作为具有丰富工作和实践经验的前辈，能否给即将初入职场的我们一些职场建议呢？

A： 不忘初心，在行业内形成积累前，勤做少言。当然，需要表达创意的场合也应积极加入讨论。在处理具体问题时，一定要用事实说话，不能“拍脑袋”，没有调查和数据没有发言权。用做研究的态度去做工作，尽量选择起点高的岗位，可以接触更多优秀的人。

      不同类型单位的风格不同。比如小公司的工作氛围会比较亲切，企业文化比较开放轻松。一定要找到一个可以在其中发挥长处的单位，并在其中找准自己的位置。年轻可以做很多选择，如果不知道想做什么工作，就给自己一点时间多尝试几个，跟专业相关不相关的都大胆体验一下。

专业培养

Q：有些培养方案中的课程，实际选课时要“抢”，可能选不到怎么办呢？选课人数少时课程会不会取消？

A：综合考虑全校不同学院、不同专业同学学习的需求，今后课程设置将不再限制选课人数。如果选课人数太少，极端情况低于三人的话才可能会考虑取消该门课程。

Q：新传专硕的培养方案看起来和学术型硕士的培养方案似乎没有很大区别？是否应该更偏重实践和应用？本科没有相关学习背景的同学研究生阶段跟不上进度怎么办？

A：学院在专硕的培养安排上，“采、写、编、评”等方面的实践机会比学硕要多。跨专业考过来的同学可寻求导师的帮忙，与导师多沟通，选择专业相关的本科课程进行旁听，通过阅读导师推荐的书目查缺补漏。

Q：能否请更多业内专家对同学们进行学习指导呢？

A：学院主要采用邀请业内专家开设讲座的形式。几乎每周都有针对不同专业的业内专家进行主题讲座，众人可以多留意学院官微的推文和院内张贴的海报，选择感兴趣的讲座聆听、积极与讲座嘉宾进行交流互动。

        5月28日的午餐会则围绕“十大网赌网址评奖评优细则修订”进行了专题讨论，来自2019级、2020级各班的13名同学代表加入午餐会。

        杜老师首先介绍道，学院现行的奖学金和优秀毕业生评定评审方案是2017年在参考相近文科专业相关方案的基础上结合学院实际情况制定，并且经每年全部学生讨论征求意见后交由学院评审委员会讨论通过的版本。而每年学院分配所得的获奖名额是学校根据当年教育部下放的名额总数以及各实体院系培养研究生的规模比例统一进行分配的。学院每年会自上而下地参照当年国家、学校评选标准，又自下而上地听取师生们的意见反馈，综合考量后对评定评审方案进行相应修订。

        随后，各班级代表结合班上同学意见对现行的优秀毕业生评定细则以及研究生奖学金评审细则开展研讨。对于研究生奖学金评审细则，与会代表建议将素质类项目的单项分值适当提高，包括个人荣誉、比赛获奖和社会工作三个方面。对于优秀毕业生评定细则（硕士部分），与会代表建议适当降低科研成果大类中学术获奖类成果的比例，博士优秀毕业生的科研成果评定不妨采用代表作制度。

        评奖评优工作关乎着每位同学的切身利益，修订后的各项细则会在近期向所有同学公开征求意见。